设计留学作品集怎么做，从选项目到排页面

我把几所学校的作品集建议并排看了一遍。UAL建议申请人选择三至五个项目，展示研究、发展和完成结果。RCA要求申请人针对具体课程重新编辑作品集。UCL Bartlett本科当前只给十页。RISD 2027本科要求十二至二十件近期作品。四个数字无法拼成一套通用模板，它们共同要求申请人做选择。

做作品集的第一个动作，是删掉一部分东西。把所有项目都放进去，评审会看到你做过很多事，却很难记住哪件事最能说明你。

先选能讲清过程的项目

每个候选项目先写五行。为什么开始，找到过什么材料，做过哪次关键选择，怎样测试，最后结果有什么变化。五行里有两三行写不出来，这个项目还缺证据。渲染图再漂亮，也补不上中间的空白。

项目之间可以有不同媒介，问题最好能互相照应。一个项目说明你能观察人，一个项目说明你会做实体原型，另一个项目展示你如何处理系统关系。能力有变化，评审才看得到你的范围。

过程页只保留会改变理解的东西

草图多不等于过程完整。保留让方向发生变化的草图，测试结果推翻过哪个假设，材料失败以后改了什么。每张过程图旁边写一句动作和结果。读者看完要知道下一页为什么会出现。

用户研究也要留下原始证据。访谈对象是谁，问题怎样问，记录里出现了什么，再说明这些材料如何改变设计。虚构人物和整齐的洞察卡片很容易做，学校需要判断的却是申请人有没有真的接触问题。

一个项目可以这样往前走

排版先解决阅读，再解决风格

每页只承担一个主要任务。标题告诉读者这页发生什么，图片证明它，说明文字补上图片看不出的条件。三种元素没有互相打架，页面已经完成大半。

把PDF导出以后，用普通笔记本屏幕按实际大小阅读。字太小、图片太密、灰色说明看不清，都要在这里处理。手机预览只能检查大关系，不能代替评审使用的桌面设备。

页面数量少时，重复最伤。三张相近角度的模型照片通常只说明一次结果。留下最能解释空间的一张，空出来的位置给比例、材料或使用过程。

团队项目和AI都要说明贡献

团队项目可以放，先写清团队做了什么，再写你负责哪一段。研究、建模、编程、视觉和测试分开说。只写参与项目，评审无法判断能力属于谁。

使用生成式AI时保留提示词、版本和后续处理记录。RISD当前要求申请人说明AI用在什么位置、采用了什么工具，也要交代自己的制作过程。其他学校政策可能不同，提交前逐一核对。

完成前请陌生人试读

找一个不了解项目的人，给他三分钟翻PDF。不要解释。结束后问他记住了哪个项目，哪一页开始看不懂，申请人做了哪些决定。答不上来的地方，就是下一轮编辑清单。